Как Вас угораздило стать учителем?!

Удивительный дом – школа... Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. Ежедневно с радостью я переступаю порог школьного, вечно кипящего страстями дома, дорогого и ставшего любимым. И чем взрослее становлюсь, тем больше утверждаюсь в мысли, что школа, дом детства, – это святое место, где должны работать люди с горячими сердцами. Потому что без радости, света и тепла невозможно взрастить в душе ребенка ростки добра, любви и счастья, которые так необходимы каждому человеку.

Похожая дискуссия уже была http://урок.рф/discussion/43332.html

Угораздило вот как. Как все нормальные дети советского времени хотела стать медсестрой, но небольшая практика показала, что мои нервы слабы. А ещё из-за болезни отстала по математике, поэтому выбрала профессию подальше от математики - русский язык. Ни разу не пожалела, что выбрала эту профессию. Глубоко уважаю истинных учителей.

Преподаватель - скорее не профессия, а призвание, состояние души что ли.... А сказать: "Как Вас угораздило?!", по-моему, можно практически про любую профессию! Врач, продавец, пожарный, то ответственность огромная, то опасность, то нервозность!!! Не зря говорят: "Хорошо там, где нас нет!!!"

Уважаемые коллеги, с наступающим Вас праздником "Днем учителя". Желаю вам здоровья, счастья, добра, благополучия, любви, взаимопонимания и исполнения всех желаний! Слово об Учителе Я поэтов видел в бронзе и граните, И царей встречал на медных скакунах. Имена великих в позолоте литер Ярко полыхают в солнечных лучах. Я – за справедливость! Надо бы поставить Где-нибудь на улочке скромный пьедестал – Памятник Учителю… И на нём бы надпись: «Без него бы Пушкин Пушкиным не стал. Без него б Матросов не пошёл под пули, Не закрыл бы сердцем амбразуры зев. Без него бы люди в космос не шагнули, И не добрый был бы, не разумный сев…» Жизнь не оборвётся, если есть Учитель Строгий и не очень, старый, молодой… Если он приходит в школьную обитель – То не остановится шарик наш земной. Коль порой ночною он сидит усталый, С кипою тетрадок будущих Толстых, Значит, вновь поставят где-то пьедесталы С именами новыми в строках золотых. Значит, вновь Чайковский где-то народится И волшебной музыкой души восхитит. Значит, вновь России будет кем гордиться, Значит, вновь Учитель землю посетит.

А я пришла после института временно поработать воспитателем в детском саду и это временно затянулось на 32 года уже. И нисколько не жалею об этом. Это моя жизнь! Кто придумал судить о возрасте По количеству прожитых лет? Ну, а если ты полон бодрости, Если любишь ты белый свет, Если мир ты наполнил красками, Где отсутствует черный цвет, Если ты не скудеешь ласками И мечтателен, как поэт, Если ты стремишься к новому, И тебя не влечет покой, Воспитатель тогда от Бога ты, Мне б подольше остаться такой.

Я сижу за столом, хоть уж стало темно, Лишь снежинки тихонько стучаться в окно, Спит семья мирным сном уж давно за стеной, Ровной стопкой тетрадки лежат предо мной. В них ошибки любимых моих сорванцов - Непосед, шалунов, хитрецов, мудрецов. Этот слишком уверен, а этот раним, Этот любит, чтоб я говорила лишь с ним. Все они непохожи, но в каждом свой мир, Этот будущий летчик, а этот Шекспир, Ну а этот, ну, право, зачем мне гадать, Важно, чтоб человеком хорошим мог стать. Я учу их не только писать и читать, Я хочу, чтоб могли они в жизни мечтать, И добро чтоб дарили с открытой душой, И, чтоб, Родиной нашей гордились большой. Я учитель, и, видно, так дано мне судьбой Малышей в мир открытий вести за собой, Понимать, что в руках твоих зреет, растет Жизни будущей нашей прекрасный народ. И пусть трудно порой, и карман вечно пуст, Но, зато, каждый день, столько радостных чувств Я читаю в глазах своих милых детей Удивленье, восторг, сотню разных идей! Завтра снова привычной тропинкой с утра В класс придет дорогая моя детвора, Снова буду я самой счастливой на свете, Улыбнувшись, скажу я им: Здравствуйте, дети! Суркова С.В.

Я тоже еще со школьной скамьи хотела связать свою судьбу с образованием. Работаю в Уральском государственном колледже имени И.И.Ползунова преподавателем экономических дисциплин. Работа очень серьезная, ответственная, да и благодаря ей я могу проявить свои творческие способности. Постоянно участвую в разнообразных конференциях, конкурсах. Очень люблю своих студентов и возможность самосовершенствоваться

ВСе познается в сравнении. С школьниками в рамках оразовательных профориентационных экскурсий были на молочной ферме, на сахарном заводе, в поле. Да наша профессия - самая лучшая!! В тепле, в красивой одежде, при маникюрах, среди молодых - о чем еще можно мечтать!!::smile1:: Вот так и прошло 25 лет работы в школе. Не жалею, если говорить серьезно.

.В родне никогда не было учителей.Я всю жизнь до окончания 8 класса мечтала быть воспитателем детского сада.Поступала в училище , не хватило 0,5 балла.А в пед.училище на учителя начальных классов конкурса вообще не было.Пошла туда и не пожалела.Сейчас я рада, что выбрала именно эту специальность. Другого ничего делать не умею. Знаю, что меня любят дети и ценят родители. А что еще надо???

Никогда не хотела и даже не мечтала быть учителем. А может, не помню, что хотела... Мечтала быть музыкантом, служить в армии, продавцом мяса.. А родители по окончании 8 класса взяли и отвезли в педучилище - там отличников без экзаменов принимали. Получила образование. Работала начальной школе. Потом жизнь повернула - пришлось выучиться в институте на русоведа..Вот и работаю...уже в этом году - 25, юбилей, получается..

Моя мама - учитель начальных классов. В детстве я всем говорила, что ни за что на свете не стану педагогом, так как видела, сколько времени мама тратит на подготовку. Всегда мечтала быть врачом, как бабушка. Так сложились обстоятельства, что документы я подала именно в педагогический, правда на естественно-географический факультет, где изучались так любимые мной химия и биология! И вот, уже 6 лет я работаю учителем химии и биологии в малокомплектной школе. По совместительству веду еще и уроки физики, являюсь 5 лет заместителем директора по УВР. И за эти 6 лет я ни разу не пожалела, что стала учителем!

А я не планировала быть учителем. По образованию математик, программист. Но так сложилась судьба, что пришла работать в техникум преподавателем Информатики и ИКТ. И теперь не представляю себя в другой сфере деятельности. На данный момент получаю педагогическое образование.

А я с детства мечтала работать в школе, собирала вокруг себя малышей и обучала их чему - нибудь. После окончания школы, поступила в педагогический институт. И вот уже 18 лет работаю психологом в школе и не мыслю себя в другой деятельности. Моя работа – любимый способ познания, творчества, общения, самовыражения.

На всю жизнь в памяти остались слова "Учительского гимна". Помните??? "Понимаешь, мама, я -учитель, Видишь, я вхожу, бледнея, в класс.Это мне решили поручить ихСорок душ и восемьдесят глаз.Учитель - сколько надо любви и огня, Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы помнили люди меня..."И если нам доверяют, верят и нас слушают, значит мы правильно выбрали свой жизненный путь, значит мы и есть истинные УЧИТЕЛЯ! Давайте будем гордиться этим!

В таких случаях мне всегда интересно какая работа по мнению доброжелателей лучшая? Бухгалтером? Целый день сидеть на попе ровно и цифры складывать? Или на кассе пикать? Учитель - это актер для камерного театра, человек, способный мгновенно оценивать ситуацию и моментально реагировать на изменяющиеся условия.

Я родилась в маленькой деревушке. Что бы не отдавать меня в интернат на обучение, родители переехали в соседнее село. И было у нас 3 соседки, которых звали ТЕТЯ ТОНЯ.... Мне это так не нравилось... И вот, чтобы меня так не называли, я поступила в Тамбовский педагогический колледж. Сейчас я - АНТОНИНА ВЛАДИМИРОВНА!!!::smile9::::smile9::::smile9::

Мы с подругой определились с детства: она поступает в мед., а я в пед.Она отучилась в медучилище, затем в мединституте, прошла несколько специализаций, получала какие-то лицензии и тп. Говорят учитель учится всю жизнь, но медикам в этом отношении тяжелее. Я пошла по более легкому пути.

Моя мама была Учителем - географ-биолог, и я пошла по маминым стопам - учителем начальных классов, с детства проверяла с мамой тетради, во дворе устраивали "настоящую" школу, мне очень нравилось быть учителем. Но получив профессию учитель, решила себя дальше развивать - в коррекционной педагогике, закончила логопедию. Моя профессия - самая интересная!

Я тоже "пошла по стопам" мамы. Она работала воспитателем в детском саду. Я после школы поступила в институт на дошфак. Наш курс был направлен на обучение малышей английскому языку. Сразу после окончания ВУЗа я стала работать в детском саду преподавателем английского языка. Вот это действительно очень интересная и благодарная профессия! Столько восторженных глаз детишек, столько благодарности от родителей! Но через 15 лет во время очередного кризиса английский язык сократили. Теперь я работаю педагогом-психологом в том же детском саду. ::smile50::